認識三芝-地方設計-地方學的下一個目標
地方學原本是一種靜靜的凝望，像是守在土地旁邊的老人，把一段段故事、一筆筆地景，仔細記錄下來，彷彿要把時間留住。然而，當「地方設計」走進來，地方學忽然有了另一種力量——它不再只是知識的倉庫，而是設計者的靈感泉源。
我們開始意識到，田野裡那些看似瑣碎的細節——石縫間的青草、老屋的窗格、村名裡隱藏的傳說——都能成為設計的語彙。它們轉化為標誌、圖樣、建築的線條，甚至是一個公共空間的氛圍。地方的故事，不再只是紙上的文字，而是化為街角的雕塑、山坡上的步道、社區的集會所。
地方設計下的地方學，是一場「將知識變成形體」的過程。它把居民的記憶，化為空間裡可觸摸的溫度；它讓過去的歷史，成為未來的美學。這裡的設計不只是專業者的作品，而是居民共同的語言——因為唯有理解了地方，設計才可能真正屬於地方。
於是，地方學從「保存」走向「創造」；從「敘事」走向「形構」。它不再只是一部厚重的地方志，而是一個能與人對話、能與土地呼吸的設計指南。最終，地方學在地方設計中找到了新的生命：那是一種以土地為紙、以文化為墨、以人心為筆的創作。
地方學不只是「認識地方」，而是可以「用地方知識引導地方行動，並培養能實踐的人才，讓地方能在文化根基上永續發展」。
地方設計下地方學的新目標
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轉譯地方知識 → 讓專業設計師可以讀懂地方歷史與文化。
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培養地方設計人才 → 不只是研究地方，而能提出「地方方案」。
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建立地方美學 → 從在地文史出發，塑造專屬於地方的美學風格。
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促進公共參與 → 地方學不只是書本，而是居民共同討論的設計指南。
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實踐永續地方 → 以設計思維結合在地資源，走向環境、產業與文化的平衡。
梅原設計事務所 梅原真
一級產業×設計=風景
「地方請自己思考!」
「守住地方的特性，就是成為時代尖端的道路」
「負×負=正」
「鄉村不豐裕的話,一個國家也不會豐裕」、「隨意看看
腳邊就能夠『發現什麼』的國家,才是豐裕的」
豐裕是甚麼？
